頭の上にミカンをのせる

もうマンガの感想だけでいい気がしてきた

「編集は作家を育てられるのか、それとも作家は勝手に育つのか」論争が面白かったのでまとめてみる

ちなみにこの記事は、次に書く20世紀末にあった「タレント至上主義」という現象が引き起こしたとある大惨事の歴史を紹介するための前フリ記事として書いています。



続きも書きました。一日で20000文字書いた。頑張った・・・
www.tyoshiki.com




編集者は作家を「育てる」のか——変容するクリエイターとビジネスの関係

「編集者に作家を育てることはできない」

そんな言葉がSNSで飛び交い、出版業界の内外に小さくない波紋を広げた。

発端は、あるベテラン編集者の率直な発言だった。

出版は編集・書き手双方にとってビジネスですよ?
ある程度まですでに「完成」していて、かつ「出版社に利益をもたらすと想定」される書き手だからこそ、編集はビジネスパートナーに選ぶのであって(実際にはこれを見誤るケースが多いわけですが)、「育てる」なんて考えちゃいませんよ。
少なくとも私はそうです。

編集が腐心するのは、書き手と読者の間に「橋を渡す」ことだと思います。
書き手は尖っていて、偏り、さらに自信過剰。
それこそが最大の長所だけど、そのまま活字にしては独りよがりに陥りやすい。
だから「自分だけを見ないで読者のほうも向いてください」と助言し、修正を提案し、完成までに繰り返し意思疎通を図る。
それを「育てる」というなら、そうかもしれないが、編集にとっては当たり前の仕事をしているに過ぎず、育成なんて特別意識はないですよね。


出版とは双方にとってビジネスであり、編集者がパートナーに選ぶのは「ある程度すでに完成していて、出版社に利益をもたらすと想定される書き手」だ。

編集の仕事は書き手と読者の間に橋を渡すことであり、「育てよう」などという特別な意識はない、というのがその主旨だった。


この発言に対して、「漫画では新人を商業掲載レベルまで育てるのが当たり前だ」という漫画業界関係者の反論が続き

さらに「名だたる大手出版社の編集者たちは、明らかに育てる視点で接してくれていた」というプロ作家の証言が多数加わった。

一方、「育てていらん(笑)」と笑い飛ばしながらも「結果として育つことはある」と語る書き手もいた。

議論はどこまでも拡散し、収束しなかった。




なぜ、この話題はこれほど多様な反応を生んだのか。


それは単に「育てる」という言葉の定義が人によって異なるから・・・だけではない。

この論争の底には、出版業界が過去二十年ほどの間に静かに、しかし根本的に変容してきたという問題意識が存在する。


この変容は、まず日本のコミック文化ラノベ文化から生まれたメディアミックス展開の隆盛があり、

さらにそういった媒体を読んで育ってきた世代を土壌として誕生した「なろう系」と呼ばれるウェブ小説書籍化という流れがもたらしたものだ。




第一章 編集者とは何をする人か

まず議論の前提として、編集者という職業の基本的な役割を確認しておきたい。

編集者の仕事は、ひとことで言えば「書き手と読者の間に橋を渡すこと」だ。

書き手は往々にして尖っており、偏っており、自信過剰である。

それが最大の長所でもあるが、そのまま活字にすれば独りよがりに陥りやすい。

だから編集者は「読者のほうも向いてください」と助言し、修正を提案し、完成までに繰り返し意思疎通を図る。

この仕事の性質上、編集者と書き手の関係は必然的に緊張をはらむ。

作家の中には、自分の原稿に何かを言われることを心底嫌う人間も少なくない。

原稿のコンセプトが揺らぐような提案には「それはちがう」と正面から反論し、一歩も引かないという書き手がいる。

それは傲慢ではなく、自分の作品に対する責任感の表れだろう。

だが同時に、その緊張の中からこそ、良いものが生まれることも多い。

感謝してもしたりないと口を揃える作家たちの言葉は、決して社交辞令ではないはずだ。

問題は、この「橋を渡す」という仕事の内実が、時代によって、媒体によって、そして編集者個人によって、大きく異なるという点にある



第二章 かつて編集は「育てていた」——雑誌・受賞制度の時代

二十世紀の日本の出版業界において、少なくとも一部の編集者たちは確かに作家を「育てて」いた。

その典型的な姿を示す逸話が、「釣りキチ三平」の作者・矢口高雄のエピソードだ。

銀行員から三十歳で漫画家に転じ、師匠に弟子入りした経験もなかった矢口に対して

担当編集者は段階を踏んだ育成プログラムを組んだという。

・まず著名な原作者と組ませてから描かせ

・次に古典小説を原作とした読み切りで作家単独での構成力を試し

・それから自分の好きな題材での読み切りへ——というプロセスだ。


もちろんその過程で編集側のミスによって作家が迷惑を被るようなこともあったというが

それも含めて「共に作るプロセス」だったと言えるだろう。



また、少年ジャンプで北条司や原哲夫を育て、後に編集長も務めたある編集者・堀江信彦氏は

「面白いものを描いてきたら載せればいい」という姿勢を「略奪」と強い言葉で批判している。

才能を発掘しただけで自分の手柄のようにする編集者文化への、深い不信感の表れだろう。



「進撃の巨人」の諫山創が最初に持ち込んだ原稿の話をする人もいた。

彼の持ち込みは支離滅裂なノートの落書きも同然だったと言われている。

それに光るものを見出し、画力を勉強させ、デビューに際して新雑誌の創刊まで行ったマガジン編集部の判断は

長期的な投資という意味において「育てる」以外の何ものでもなかった。


小説の世界でも、新人賞受賞作家が数作品の縛りの中で編集者とともに作品を磨いていく仕組みは長く機能してきた。

受賞から数年、あるいは十年単位の時間をかけて一人前になっていくプロセスを、「育てる」と呼ぶことへの違和感はほとんどないはずだ。

ライトノベルの世界においても、電撃文庫やドラゴンマガジンといった掲載誌が存在した時代には


本の売れ行きと関係なく連載の機会を与え続けることで作家が「こういう話を書くと読者に刺さるのか」を体感しながら成長していくサイクルがあった。

書く機会を与えること、原稿料によって生活を安定させること——それ自体が、育成の重要な一形態だったのだ。



第三章 なろう系出版への依存が変えたもの

では現在、その仕組みはどうなっているか。

「小説家になろう」に代表されるウェブ小説投稿サイトの台頭は、出版業界の編集者の役割を根本から塗り替えつつある。


これを理解しないと、今回の論争の本質は見えてこない。


ウェブ小説の書籍化とは、端的に言えば「すでに読者がついている作品を商品化すること」だ。


人気ランキング上位の作品を探してきて、出版社が書籍として出す。


編集が「橋をかける」仕事をしなくても読者との橋はすでに架かっている。


というより、読者がついているかどうかをランキングで確認して、橋がかかっていることを確認してから声をかけに行く、という順序になっている。


このモデルは、出版社にとって合理的だ。


売れるかどうかわからない新人を時間とコストをかけて育てるより、すでに人気が実証された作品を商品化するほうが、リスクは格段に低いからだ。



オーバーラップHDの決算説明書にはこの考えがビジネスモデルとして誇らしげに書かれている。




https://search.sbisec.co.jp/v2/popwin/info/connect/ipo/202508282102.pdf



だがこの姿勢は、かつての「育てる編集者」との決定的な違いが生じる。


かつての編集者は、まだ未熟な作家のなかに「光るもの」を見出し、それを読者に届く形に育てるという長期的な関係性を持っていた。


そのプロセスにおいて、編集者はリスクを負っていた——時間的なコストも、判断の責任も、含めて。


このコストがかかるプロセスをあえて負担することにより、多様な個性の作家を見出し、育て、世に送り出すことができていた。


https://note.com/yoshiki_stu/n/n666318e85f2f

しかし、ここで「即戦力」ばかり採用したがる「育てない編集者」ばかりになると、即戦力以外の作家は育つだろうか・・・?



書籍化を主業務とする編集者は、リスクの多くをウェブ読者のふるい分けにアウトソーシングしている。


ランキングが証明した作品を拾い上げるだけなら、そこに「育てる」余地はほとんど存在しない。


求められるのは商品化のスキルと営業力であって、作家と長期的に向き合う関係構築ではない。


もちろん、書籍化の際に編集者が丁寧なフィードバックを行い、ウェブ版から大幅に改稿して完成度を高めるケースもある。


だがウェブで大人気の小説を「直してほしい」と言える立場に編集者がいるか、という問いは現実的だ。



人気の源泉がそのままの文体と展開にあるとすれば、手を入れることへの躊躇いは当然生じる。



結果として、多くのウェブ小説書籍化においては、作家が宣伝・告知まで自ら担うケースが増え



編集の役割がかつてより小さく、あるいは形式的なものになりつつあるという声が聞こえてくる。



一方で、作家の仕事は「書くこと」だったはずが、いつの間にかすでに獲得した人気を駆使して「売ること」まで含んでいる。



この状況を認識している人からすると、すくなくともなろう系の一部作品に対して「編集の仕事とは、作者と読者との間に橋をかけることである」と言われても白けた気分になるだろう。(今回話題となった編集者はおそらくなろう系ではないはずだがみんなその前提は共有されていないと思う)




第四章 ビジネスパートナーという建前、非対称という現実


編集者が「育てる意識はない、あくまでビジネスパートナーだ」と言うとき、その言葉は正直であると同時に、一つの重要な問題を覆い隠している。


「ビジネスパートナー」とは、本来対等な関係を示す言葉だ。


だが、出版社という組織に属する編集者と、個人として作品を書く作家の間に、対等な力学が存在するだろうか。


本が売れなかった時のリスクは、実質的に作家のほうがはるかに重く負う。


印税は実売に連動するが、編集者の給与は原則として変わらない。


独占契約の慣行は作家の移動の自由を制限する一方、出版社は複数の作家と同時に契約できる。


作品の方向性について最終的な権限をどちらが持つかは、しばしば交渉力次第であり、実績のない作家は弱い立場に置かれる。


こうした非対称性を踏まえるならば、「ビジネスパートナーだから育てるなどという関係ではない」という編集者の言葉は


作家側からすれば「リスクは一方的に作家が負い、判断の権限は編集が持つ関係を、フラットな言葉で正当化している」と聞こえかねない。


実際、「それならむしろ、編集者がエージェントとして作家と契約する形にして、出版社とは出版権の利用許諾だけを結ぶ仕組みに変えてみては」という提言がある。


エージェント制であれば、編集者は作家のために動くインセンティブを明確に持ち、リスクと報酬の配分もより公平に設計できる。


現行の日本の出版慣行における構造的な問題への、一つの答えとも言えるだろう。



一方で、こうした非対称性を認識しながらも、個々の編集者たちへの感謝は損なわれない、という声も多い。制度の問題と、個人の誠実さは、別の話だからだ。


第五章 「育てる」という言葉が広すぎた

さて、ここまで論じてきたことを踏まえて、最初の問いに戻ろう。


「編集者は作家を育てられるのか」という問いだ。


これに対しては「できる」とも「できない」とも答えられない。


なぜかというと、最大の理由は、「育てる」という言葉が指し示す中身があまりにも多様だからだ。

・「書き方を教える」こと。「書く機会を与える」こと。


・「読者への橋を渡す」こと。


・「光るものを見出して世に出す」こと。


・「段階的な課題を与えながら成長を促す」こと。

これらはすべて「育てる」の文脈で語られ得るが、それぞれ全く異なる行為だ。



どれについて言ってるのかを明確化しないとYESともNOとも言えない。



これは今回の件に限らず、「教育」に関する議論全般でいつも思うことだ。教育に関してみんな本当に超絶低い解像度で適当なことをいうがいいかげんにしろと思う



ある漫画家はこう言う。


編集者のタイプは大きく二種類あって

「自社の求めるテーマに合う作家を探すタイプ」と

「一緒になってテーマから探すタイプ」がいる、と。


前者は即戦力的な作家を求め、後者は新人発掘から時間をかけて関係を築く。


どちらが良い悪いではなく、どちらも出版の現場に存在しており

どちらも「育てる」という言葉で語られることもあれば、語られないこともある。



媒体による違いも大きい。

雑誌連載の漫画文化と、商業小説の受賞制度と、ウェブ発のライトノベルでは、そもそも編集者と作家の接触の形が根本的に異なる。

「編集者は作家を育てる」という命題をひとつの文として論じること自体、前提として無理があったのかもしれない。



さらに付け加えるなら、「育てる」という言葉への反応の違いは


そのまま作家と編集者それぞれの職業的アイデンティティへの触れ方の違いでもある。


「育てていらん」という作家の言葉の背後には、自分の作品の主権は自分にあるという強い矜持がある。

「育てるなんて意識はない、ただ橋を渡しているだけだ」という編集者の言葉の背後には、「作品に過度に介入する編集者」というステレオタイプへの反発がある。

双方が正直であるがゆえに、言葉がすれ違っている。 それだけだ。



おわりに

この論争が示しているのは、出版業界が現在、二つの時代の論理を同時に抱えているという事実だ。


一方には、長い時間をかけて作家と向き合い、世に出る前の才能に投資するという「育てる編集者」の文化がある。


それはリスクを共に負い、作品が世界に届いた瞬間を共に喜ぶという濃密な関係を生んできた。


他方には、ウェブ上の人気を確認してから商品化するという「確認してから拾う編集者」の文化がある。

これはビジネス的に合理的であり、作家にとっては「自分で読者を掴んでから交渉できる」という意味での自律性を与える面もある。

どちらが正しいという話ではない。


だが、後者のモデルが主流化していく中で、誰が次世代の才能を見出し、時間をかけて育てるのかという問いは、業界全体として避けられないはずだ。


読者がつく前の、まだ荒削りな才能の中に「光るもの」を見出す眼と

それに投資する仕組みが失われていくとすれば、それは業界の未来にとって小さくない損失だろう。

「育てる」という言葉を巡る論争は、言葉の定義問題である以上に、出版というビジネスが何を大切にしていくのかという問いを私たちに突きつけている。







というわけで、これ単体でも結構なボリュームになりましたが、なんとこれは「前半」というか「本当に書きたいことの前フリ」です。




おまけ 残りは、この記事を書くにあたって参考にしたツイートのまとめです。


記事では文字数を削るために直接引用じゃなくて言い換える形で紹介してますが、原文が読みたいという人だけ続きもどうぞ。

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